PROGETTI E-TWINNING: LA SAN PAOLO VA ALL'ESTERO…VIRTUALMENTE - TERZA EDIZIONE:
PROGETTI E-TWINNING: LA SAN PAOLO VA ALL'ESTERO…VIRTUALMENTE - TERZA EDIZIONE:
Durante l'anno scolastico 2024-25 la San Paolo ha intrapreso una nuova avventura virtuale grazie alla piattaforma Etwinning (fare riferimento agli articoli precedenti per i progetti passati).
Quest’anno sono state le classi 1D e 3D ad essere coinvolte in due progetti differenti: Our classroom is the world: a journey through cultures, un percorso interculturale di cinque mesi che ha visto la partecipazione di 11 insegnanti da Italia, Grecia e Turchia mirato a creare un ponte tra paesi e culture differenti attraverso l’uso della tecnologia, in modo particolare dell’intelligenza artificiale; Fast fashion: the negative impact on our world, un progetto in condivisione con la classe spagnola dell’insegnante Maria Santomà, in cui le docenti hanno accompagnato gli alunni in un percorso sugli effetti negativi della moda detta “veloce”.
Classe 1D, Our classroom is the world: a journey through cultures. Gli alunni, che hanno accolto le tappe del progetto con grande entusiasmo, si sono cimentati in ricerche, presentazioni, composizione di canzoni e disegni digitali di fumetti da caricare poi sulla piattaforma E-twinning così da arricchire le conoscenze culturali sul nostro paese e sui paesi dei partner del progetto.
Ripercorrendo le quattro tappe del progetto, a gennaio gli studenti si sono divertiti nel creare un video con l’AI Heygen per presentare un personaggio storico della nostra cultura; a febbraio hanno preparato una presentazione Canva sulle città più rappresentative della nostra penisola; a marzo hanno composto una canzone attraverso l’aiuto delle AI Chatgpt e Suno per raccontare le perculiarità e le tradizioni del nostro paese ai partner stranieri; infine ad aprile, come ultima attività, gli alunni hanno progettato un fumetto basato su fate ed eroi. In realtà, nonostante le indicazioni del progetto, la 1D ha scelto di creare diverse tavole di fumetti umoristici in inglese su tematiche a scelta.
Grazie ai due collegamenti online con le scuole partner, alcuni dei nostri alunni hanno scelto di presentarsi leggendo una breve testo in inglese.
Classe 3D:Fast fashion: the negative impact on our world.
La moda ingolosisce la maggior parte di noi, sopratttutto se un capo d’abbigliamento costa poco. Ma ci siamo mai chiesti cosa si nasconde dietro all’accessibilità di bei vestiti a poco prezzo? Il progetto ha permesso agli alunni di approfondire gli aspetti negativi di questa tematica attuale dalle scorrette politiche del lavoro nei paesi in via di sviluppo all’inquinamento ambientale causato da industrie tessili e trasporti. Il percorso ha previsto uno scambio di corrispondeza scritta su Padlet, grazie alla quale gli alunni hanno potuto presentarsi, e due collegamenti online durante i quali gli alunni hanno presentato progetti di storytelling e ricerche sulle politiche del lavoro dei più famosi marchi d’abbigliamento. Il progetto, di natura multidisciplinare con inglese, geografia ed educazione civica, è stato ideato con il fine di sviluppare le competenze-chiave europee e le competenze trasversali, quali competenza multilinguistica, imprenditorale, sociale e civica e di approfondire le language skills di writing e speaking.
Last but not least….per il progetto a.s. 2023-24 Games for kids l’attuale 3D è stata premiata con il National Quality Label.
